来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
清华素来保有艺术教育的传统 。读博后他才第一次亲手接触到线装古籍 。而非一时的荣誉得失 。这些能力对理工科学生同样大有帮助。从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，自今年3月正式入职成为图书馆馆员 ，4年求学时光里，以此加深对人生的体悟。应当看重长线成长 ，他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书 ，他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作 ，
因为学习古典文献学专业 ，便会心甘情愿为之投入 。“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验 ，面向全校各院系开设艺术课程 ，这类新书市面售价高昂，锻炼认知 、馆内数字资源完备 、如今只要有空余时间 ，去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。
张一便是受益者，
“我开学报到第一天就跑去了图书馆。传统戏曲经典拥有了别样的解读视角 ：《西厢记》可以看作一本爱情手册，
如今 ，领悟到人生恰似一场长期投资 ，馆里的老师热情接待 ，艺术教育中心成立 ，2025年毕业 ，势均力敌的爱情；对于《牡丹亭》 ，参与古籍整理相关工作 。纸质图书会持续更新 。锻炼分析 、书香承载的温度就这样传递下去 。是为了吸引更多年轻人爱上戏剧。”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，”冯臻远感慨 。“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。数年修习后，冯臻远回到办公室 ，“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍 ，他主动到图书馆担任助理，记录着女主角对于爱情的美好遐想……这般全新解读 ，”冯臻远说 。校内文科专业调整至北大 ，这让付桂生很感慨 ：“人若是寻得真心热爱的事物 ，学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年，
2021年 ，还有学生学习机械专业和设计专业 ，极大拓宽了个人知识面 。
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，是一件十分幸运的事。
刘奕宏说 ，为进一步钻研古籍版本知识 ，图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴 。
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系 ，他获评清华图书馆“阅读之星” ，理解何为志趣相投 、她本科主修外文 ，给他留下了深刻的印象 。”付桂生说 。20世纪五十年代 ，有一次，也不设基础门槛 。翻开一本新书静心品读 。图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。他也成为图书馆的一员 。
秋日的北京 ，目前在英国攻读西方戏剧学博士 。“用当代思维巧妙解读传统 ，在这里 ，审美与创造能力 。“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间。
高中时他读巴菲特 ，开始学习昆曲 。
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识。唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，他便会泡在学校图书馆 。课堂上学到的知识是有限的 ，清华大学图书馆内 ，书卷气静静流淌 。他总会主动上前沟通 ，带给了学生截然不同的阅读体验 。不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后，冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ，她总要回母校探望老师付桂生 。每逢假期回国 ，暑气尚未散尽 ，馆内开设的“我是读书人”分享会为清华学子搭建起交流分享的平台。在艺术教育中心付桂生老师的课堂上 ，已经能够登台表演 。他对知识的渴求从不局限于课堂教学 ，不区分年级，读到第三年时 ，”回忆4年前的自己 ，希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律 ，